AI赋能物理课堂小组合作学习参与度与有效性研究后期结题调查问卷

亲爱的同学们：
您好！本问卷为为期一年课题研究后期结题调查问卷。经过一整年AI技术融入高中物理课堂小组合作学习的教学实践，本次问卷旨在客观了解AI赋能对课堂学习参与度、小组合作效率、物理学习效果实际提升成效。
本试卷为匿名调查，请根据实际情况如实填写，谢谢您的配合！
1. 你的年级（ ）
2. 经过一年的课堂实践，你所在物理课堂常态化开展AI辅助小组合作学习（）
3. 相比一年前传统小组合作课堂，AI工具融入后，你参与物理小组活动的主动性（）
4. AI仿真实验、可视化模型、智能答疑等工具，能否帮你理解力学、电学、光学等抽象物理知识（）
5. 一年的实践后，你在小组讨论、实验探究、课题探究中的课堂专注度（）
6. AI赋能模式下，小组分工更加清晰，课堂无效闲聊、低效讨论的情况（）
7. 经过一年训练，你与组员协作完成物理探究任务、解题任务的效率（）
8. 在AI辅助合作学习的课堂中，你的发言、展示、探究参与机会（）
9. 长期使用AI辅助小组学习后，你的物理自主探究思维、逻辑思维能力（）
10. 整体来看，为期一年的AI赋能小组合作教学模式对你物理成绩和学习能力的帮助（）
11. 一年实践后，你对物理学科的学习兴趣（）
12. 你认为目前AI赋能物理小组合作学习的整体落地情况（）
13. 经过一年实践，你认为AI工具主要提升了小组合作学习的那些优势()
14. 一年来，你在AI赋能小组课堂中，个人参与的变化有哪些？（）
15. 结合一年学习体验，你认为当前AI赋能小组合作存在的主要问题（）
16. 你认为未来可以继续优化AI赋能物理小组课堂的方向是（）
17. 为期一年的课题实践，让你收获了哪些能力提升？
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